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指向写作的阅读教学例谈
指向写作
阅读教学
研究
言意共生:小学语文阅读教学的指向
阅读教学
言意共生
教学指向
小学语文阅读教学提高学生写作能力的思考
小学语文
阅读教学
写作能力
浅议小学语文阅读教学中读写结合教学模式
小学语文
阅读教学
读写结合教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "指向写作"视角下小学语文阅读教学的思考
来源期刊 语文天地(小教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 1775字 语种 中文
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chi
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