幼儿园绘本阅读教学实施策略探讨

• 作者: 梁艳
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 幼儿园 绘本阅读 策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 字数: 1624字
• 语种: 中文

摘要

绘本作为幼儿的启蒙读物，以图文并茂的形式传达道理，其画面精美、语言诙谐幽默的特点，不仅与儿童心理和年龄结构相符合，更和《幼儿园教育指导纲要》关于语言领域“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，受到广大幼儿园教师的关注与青睐。但由于绘本教学是一种需要较为完善的理论和技能相结合开展的教学活动，教师在具体的绘本教学过程中出现了诸多问题。因此，针对出现的问题，提出一些针对性的策略，仅供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁艳		4	10	2.0	3.0