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在故事乐园中助学生进步
在故事乐园中助学生进步
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摘要：
Storytime是译林版小学英语教材中每个单元的第一版块，也是决定其他版块教学质量的一个重要基础。充分利用好在一板块，能够有效提高学生的英语综合能力，提高教师的课堂教学效率。
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在绘本故事中拓展学生的思维品质
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课堂，学生自主学习的乐园
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文献信息
| 篇名 | 在故事乐园中助学生进步 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学英语 高年级 STORY TIME 教学策略 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 43-43 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.31 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学英语
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STORY
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
总下载数（次）
10
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