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摘要:
小学生是祖国的未来和希望,给予小学生良好的教育是素质教育的要求.小学英语课要严格遵守新课程改革的要求,着力提高小学生的英语综合能力,优化英语课堂教学效果,旨在探索提高小学英语课堂教学效果的策略.
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关键词云
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文献信息
篇名 优化小学英语课堂教学的策略
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 小学英语课堂 教学策略 自主学习 趣味性
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 2124字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵玉鑫 8 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语课堂
教学策略
自主学习
趣味性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
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