小学数学课堂“合作交流学习”的策略

• 作者: 李杨
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 学习过程 小学数学课 小学教学 未来社会 教学任务 教学方法 情感态度 内部需要 创造性才能 教学行为
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李杨		2	0	0.0	0.0