论“课堂展示法”在生物学教学中的运用

• 作者: 张伟
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 课堂展示法 运用误区 合理运用 实践反思 实践展望
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

以“细胞核——系统的控制中心”一节新授课为例,从“课堂展示法”的运用误区、合理运用、实践反思和实践展望4个角度,就其在生物学教学中的运用提出实践思考.