浅谈“翻转课堂”在高职高专生理学教学中的应用

• 作者: 李碧蓉
• 来源期刊: 家庭医药
• 关键词: 翻转课堂 高职高专 生理学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 医教管理
• 页码范围: 149-149,150
• 页数: 2页
• 字数: 2151字
• 语种: 中文

摘要

随着信息化技术的发展，传统的高职高专生理学教学模式已经不能满足多元化人才教育的需求，翻转课堂模式以其特有的优势成为课堂教学新宠。翻转课堂在高职高专生理学教学中具有极大的应用价值，通过借助短小精悍的教学视频将生理学课程内容进行切割，有助于帮助学生突破重、难点知识的学习，提高学生的自主学习能力，提升其技能掌握水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李碧蓉	邵阳医学高等专科学校基础课部生理教研室	11	28	4.0	4.0