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摘要:
<正>随着基础教育课程改革的不断进行,促进了我国教育教学质量的提升,改善了教育教学的环境。高中英语作为教育教学体系当中的重要组成部分,然而在基础教育课程改革的落实过程中仍存在着部分困境,影响了教学质量的提升以及学生英语学习能力的提高。因此,解决好高中英语教学的困境,优化教学策略,对高中英语教学质量的提升有着极其重要的意义。1.高中英语教学的困境1.1英语教师缺乏对课改的正确理解
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师范教育
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新课程改革背景下高中英语教学的思考
新课程
改革
背景
高中英语
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中英语关于基础教育课程改革
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 教学策略 教学质量 教育教学体系 学习过程 教学任务 自主学习 创新教学模式 学习能力 标准实施 教学工作
年,卷(期) zxsyy_2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-
页数 1页 分类号 G633.41
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1 刘小兵 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学策略
教学质量
教育教学体系
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自主学习
创新教学模式
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研究起点
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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