如何创建农村小学数学课堂的有效性

• 作者: 胡国群
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 新课改 农村小学 数学教学 有效性 探讨
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 288-288
• 字数: 1850字
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景下，如何提高小学数学课堂教学的有效性是广大数学教师面临的重大课题，本文从如何根据教材有效把握教学内容、如何培养学生良好的学习习惯以及如何科学的进行教学设计等做了相关探讨。