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摘要:
小学英语教学是英语教学的起始阶段,是一门实践性很强的课程,英语技能的形成要依赖大量的课堂的教学。在课堂教学中,注重活跃课堂气氛,突出交际能力的培养,是目前小学英语教学贯彻素质教育的基本途径。
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文献信息
篇名 小学英语情景教学之我见
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学英语 教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 德育建设
研究方向 页码范围 345-345
页数 1页 分类号
字数 1650字 语种 中文
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1 李鹏飞 3 0 0.0 0.0
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