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高校师资考核评价机制探索
高校师资考核评价机制探索
作者:
李孜娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
师资考核
评价
摘要:
随着经济的快速发展将会带动国家教育事业的发展,一个国家教育水平的高低影响着教育的发展,教育的基础是师资队伍的建设,也是人才开发和培养的主力军。因此,健全教师教学质量保障体系,健全师资考核评价机制,以提高高校人才培养质量是非常必要和重要的。
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分类管理
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文献信息
篇名
高校师资考核评价机制探索
来源期刊
课程教育研究(新教师教学)
学科
教育
关键词
高校
师资考核
评价
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
84-84
页数
1页
分类号
G645.1
字数
2518字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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李孜娟
北京科技大学天津学院
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师资考核
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课程教育研究(新教师教学)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
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创刊时间:
语种:
chi
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50287
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