基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学生参与科研训练是高等学校提高人才培养质量的重要举措.科研训练有利于培养大学生实践能力和创造性学习能力,创新精神,有利于为其今后成为创新型人才打下坚实的基础.笔者以牡丹江医学院医药研究中心科研课题为依托,开展医学生参与科研训练的探索与实践,摸索培养创新型医学人才的新途径,取得较好效果.
推荐文章
本科医学生科研能力启蒙训练的探索
本科医学生
科研能力
启蒙训练
指导医学生参与科研探索的带教经验
医学生
导师
专业能力
科研探索
临床医学生科研能力培养的探讨
临床医学生
科研能力
培养
本科阶段的科研训练对长学制医学生科研能力的影响
长学制医学教育
本科阶段
科研训练
科研能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 医学生参与科研训练的初步探讨
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 医学生 科研课题 科研训练 创新型人才
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 126-129
页数 4页 分类号 R-4
字数 4452字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包海花 牡丹江医学院医药研究中心 39 350 12.0 17.0
2 潘艳明 牡丹江医学院科研处 21 40 4.0 5.0
3 初彦辉 牡丹江医学院医药研究中心 54 189 7.0 10.0
4 张春雷 牡丹江医学院医药研究中心 17 59 5.0 7.0
5 张羽飞 牡丹江医学院医药研究中心 39 192 8.0 11.0
6 李厚忠 牡丹江医学院药学院 35 183 7.0 11.0
7 武艳 牡丹江医学院医药研究中心 36 145 6.0 10.0
8 袁晓环 牡丹江医学院医药研究中心 73 409 11.0 16.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (97)
共引文献  (132)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (4)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2006(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2007(13)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(13)
2008(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2009(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2010(15)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(14)
2011(14)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(13)
2012(17)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(14)
2013(9)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(5)
2014(6)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
医学生
科研课题
科研训练
创新型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医生
旬刊
1673-9701
11-5603/R
大16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-3室
80-611
2007
chi
出版文献量(篇)
34652
总下载数(次)
12
总被引数(次)
156118
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导