通过早期科研训练培养医学生科学创新能力

• 作者: 凌虹 张唯哲 李妍 李迪 王燕 王甲业 程德春
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学教育 科研实践 创新能力
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 1115-1117
• 分类号: G455
• 字数: 2766字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.12.32

摘要

随着国际竞争日益激烈,现代化高层次医学人才除了满足全球医学教育最基本要求,还必须具有较强的科技创新能力.通过早期进行科研训练吸引学生参与科研实践活动,旨在引导学生学会自主思考、主动学习知识,提高认知层次并运用理论知识解决实际问题以及动手能力,培养学生的创新能力,最终建立一种培养医学本科生科学创新能力的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李迪	哈尔滨医科大学微生物学教研室	31	112	5.0	8.0
2	张唯哲	哈尔滨医科大学微生物学教研室	26	79	5.0	6.0
3	王燕	哈尔滨医科大学微生物学教研室	61	388	9.0	18.0
4	凌虹	哈尔滨医科大学微生物学教研室	52	166	7.0	9.0
5	李妍	哈尔滨医科大学微生物学教研室	22	69	5.0	6.0
6	程德春	哈尔滨医科大学微生物学教研室	7	8	2.0	2.0
7	王甲业	哈尔滨医科大学微生物学教研室	6	18	2.0	4.0