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摘要:
以高中生物学中“信息传递”为例,从细胞内信息传递、细胞间信息传递、生态系统信息传递3个方面探讨模型建构在一轮复习中的应用.
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数学教学
作用
兴趣
能力
学习态度
基于多层结构模型的生物信息分析平台研究
二级数据库
多层体系结构
代理程序
数据处理层
内容分析
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文献信息
篇名 巧妙建构模型品味信息传递
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 信息传递 模型建构 复习
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学链接
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息传递
模型建构
复习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
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