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个性评价，激励无限
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摘要：
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关于学生激励性评价的探究
学生
激励性评价
发展
教育实践
以人为本发扬个性激励人才
中华民族
复兴
以人为本
发扬个性
激励人才
巧用激励性评价 ——浅谈小学数学教学中激励性评价的作用
自信
积极性
创新精神
激励评价案例与反思
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激励评价
案例反思
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中外交流
主办单位：
重庆市人民政府办公厅
出版周期：
周刊
ISSN：
ISSN1005-2623
CN：
CN50-1016/G0
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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86300
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8795
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