地理教学的趣味之法

• 作者: 丁昌鹏 张玉霞 王庆江
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 地理教学 学习兴趣 导入语 直观 讲练
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 字数: 1954字
• 语种: 中文

摘要

从学生学习地理基础知识和基本技能，更重要的是发展学生智力，培养学生能力入手，提到学习兴趣则是发展学生地理思维能力的巨大动力。再从教学过程的各个环节分析学生提高学习兴趣的方法，精心设置导入语，设疑诱思，引发学习兴趣。利用直观教学，稳定学生兴趣。讲授新课时，运用生活故事再激学生兴趣。讲练结合，分层教学，以目标教学提升学生兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王庆江		2	0	0.0	0.0
2	张玉霞		2	0	0.0	0.0
3	丁昌鹏		2	0	0.0	0.0