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摘要:
实践教学是学前教育专业学生培养中的重要教学环节,实践教学的效果与学生日后的实际工作成效有着重要的关系。对于幼儿教师来说,实践教学就是帮助学前教育专业在校学生深入幼儿园一线,了解幼儿一日生活活动,并收获实践经验,有助于提升自身实践能力。若不制定合理的实践教学方案,将会浪费实践教学机会,达不到实践效果。因此本文通过分析实践教学的有效方式,加强实践教学与幼儿园的无缝对接,进而提高实践教学环节的绩效。
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文献信息
篇名 加强实践教学与幼儿园实现无缝对接
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 实践教学 幼儿园 幼儿教师 对接
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育教法探讨与实践
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号 G612
字数 3895字 语种 中文
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1 赵丽莹 绥化学院教育学院 1 0 0.0 0.0
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实践教学
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幼儿教师
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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32579
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