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摘要:
高职院校需要培养高技能复合型人才,急需改变传统的教学模式。该文尝试充分挖掘微信公众平台的教育功能,构建了基于微信公众平台的翻转课堂教学模式,并以高职《中小型网络组建技术》课程为例,开展了基于该模式的教学实践研究,先学后教,以学生为中心,教师进行个性化指导,能力培养为主,全面提高课堂教学质量。
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文献信息
篇名 基于微信公众平台的翻转课堂教学设计及应用研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 微信公众平台 翻转课堂 先学后教 网络组建 能力培养
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-161
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娄淑敏 台州科技职业学院/汽车与信息工程学院 9 10 2.0 3.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微信公众平台
翻转课堂
先学后教
网络组建
能力培养
研究起点
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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