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摘要:
Web技术及应用这门课程,教学内容广、新技术层出不穷,且对学生的实际编程能力、自学能力、团队协作及沟通等多方面综合素质要求高,引入基于项目和任务的教学模式,通过在授课过程中以项目贯穿知识体系、以任务去凝练知识点,极大提高了学生学习兴趣,取得了良好的授课效果。
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文献信息
篇名 基于项目和任务的教学模式在Web技术及应用课程中的探索
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 WEB技术 教学模式 课程
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王蓝婧 14 84 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
WEB技术
教学模式
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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