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基于项目和任务的教学模式在Web技术及应用课程中的探索
基于项目和任务的教学模式在Web技术及应用课程中的探索
作者:
王蓝婧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
WEB技术
教学模式
课程
摘要:
Web技术及应用这门课程,教学内容广、新技术层出不穷,且对学生的实际编程能力、自学能力、团队协作及沟通等多方面综合素质要求高,引入基于项目和任务的教学模式,通过在授课过程中以项目贯穿知识体系、以任务去凝练知识点,极大提高了学生学习兴趣,取得了良好的授课效果。
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项目案例教学
教学模式
课程改革
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文献信息
篇名
基于项目和任务的教学模式在Web技术及应用课程中的探索
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
教育
关键词
WEB技术
教学模式
课程
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
184-185
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
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作者信息
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1
王蓝婧
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节点文献
WEB技术
教学模式
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
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0
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