探究提升小学生语文素养的途径与方法

• 作者: 瞿小翠
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 语文素养 探究方法 实施途径
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 字数: 2302字
• 语种: 中文

摘要

语文素养是什么？课标指出，语文素养是丰富的语言积累、语感、思维发展，是初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。是促进学生和谐发展，提高思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	瞿小翠		3	2	1.0	1.0