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摘要:
本文简要论述了小学英语培养学生口语能力的尝试,旨在调动学生的学习积极性和创造性,激发学生强烈的求知欲望和探索精神,以便更好的提高英语教学质量,实现教育目的。
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文献信息
篇名 新课程下提高小学英语口语教学质量的策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学 英语 培养 口语能力
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 汪华义 1 1 1.0 1.0
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