新课改下初中语文合作学习的有效性

• 作者: 梁艳
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 初中语文 合作学习 有效性 影响
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 新课程实施
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 字数: 1597字
• 语种: 中文

摘要

随着语文教育事业的快速发展，初中语文教学活动的形式逐渐丰富起来。在语文课堂中利用合作学习方法，能够促进学生语文学习能力的综合化发展，更能促进学生合作学习意识的形成。要保障初中语文合作学习的有效性，还需要反思现状，积极拓展。以新课改下初中语文合作学习的有效性为主题，展开了较为深入的探讨与分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁艳		2	5	1.0	2.0