小学数学课堂教学设计中的若干问题及对策探究

• 作者: 宋雪
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 小学数学 教学设计 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 字数: 1421字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的快速发展，提高小学数学教学效率，优化小学数学教学设计，对于小学生数学能力的提高十分有益。要促进课堂教学活动结构的合理化，要求教师在课前做好教学准备，针对学生的实际情况采取个性化的对策。目前，小学数学课堂教学设计还存有一些不足，需要改善。以小学数学课堂教学设计中的若干问题及对策为主题，展开了探讨与分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋雪		2	14	1.0	2.0