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摘要:
新的课程标准大力倡导学生自主学习,可是,从引领学生采用自主学习方式教学的过程中,使我们不难发现:虽然有些教师接受了一些新课程改革理念,但在教学实践中仍然普遍存在着把“自主学习”简单理解为“自学”的情况。那么,我们怎样才能做到“让学生自己学会学习”呢?根据多年的教学实践来谈点粗浅的认识。
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文献信息
篇名 浅谈如何让学生进行自主学习
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 创新能力 自主学习 新课程标准 教学实践
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号
字数 1683字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪艳玲 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力
自主学习
新课程标准
教学实践
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
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