合作学习对三维目标达成的作用

• 作者: 杨美丽
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 合作学习 技能目标 情感态度
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 1-2,4
• 页数: 3页
• 字数: 5290字
• 语种: 中文

摘要

新课标提倡自主、合作、探究三种学习方式，其中合作学习越来越被关注，并成为当代主流教学理论与策略之一，被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革。学校在进行以同桌两人合作为主的小组合作学习实践研究中发现，教师对于合作学习系统设计的意识比较淡薄，分析原因之一是教师对于合作学习的作用认识不够全面和深入。从合作学习对三维目标达成的作用角度，分析了合作学习对于教学和学生成长发展的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨美丽	首钢矿业公司职工子弟学校	3	0	0.0	0.0