关于小学美术教学中审美能力的培养分析

• 作者: 刘建芳
• 来源期刊: 新课程导学
• 关键词: 小学美术 审美能力 分析
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 艺术教育与美育
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 字数: 1745字
• 语种: 中文

摘要

美术是一门培养学生全方面涵养并且提升学生审美高度的学科。小学是学生美术审美的启蒙时期，教师应指导学生养成正确的美术观念，使其形成艺术品格。因为小学生还不具备完整的审美能力，教师应在教学实践中加入培养学生艺术审美的内容。为此，本文笔者对如何培养小学生的审美能力进行了简单的论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建芳		5	4	2.0	2.0