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摘要:
<正>2013年秋学期,我接手了现在的12班。学生名单拿到后,坐在我旁边的H老师看了下名单,突然惊呼到:“A竟然在你班里,你手气够差的了。”我心里一惊,忙问道:“她的问题很严重吗?”“她高一年级的时候我就教过,成绩倒是还可以,但脾气很差,我听班里其他学生说,她和其他的8位任课教师都吵过架,有的还不止吵过一次,学生们都喊她牛姐,对她佩服得不得了。”H老师给我解释道。看来真的是运气“太背”,刚开学就碰到“棘手”的人物。
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篇名 “牛姐”变形记
来源期刊 江苏教育 学科 教育
关键词 问题学生 转化 班主任
年,卷(期) jsjyb_2016,(55) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G635.1
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1 潘华君 59 10 2.0 2.0
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江苏教育
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1005-6009
32-1410/G4
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28-1 28-2 28-486 28
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chi
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