江苏教育期刊
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江苏教育

Jiangsu Education

教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
其它
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 张菊荣
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  1-
    摘要: <正>当我们在说'管理''管理者'的时候,首先想到的就是如何'管理别人'。这话没错,学校管理者的主要责任就是做好管理工作。但是,要做好管理工作,要管理好教师,要管理好学校,我们就必须先管理好...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  4-5
    摘要: <正>武和平江苏省无锡市东林中学党总支书记、校长,全国第二批'百名优秀校长'、江苏省优秀教育工作者、无锡市劳动模范从欢畅的小溪到澎湃的通江;从勤文化的创生,到东林历史的九鼎大吕,武和平以诗意...
  • 作者: 沈健
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  6-9
    摘要: <正>当前和今后一个时期,江苏基础教育改革发展面临的机遇前所未有,遇到的挑战也前所未有。我们将深入贯彻党的十八大、十八届三中四中五中全会和习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神,...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  9-
    摘要: <正>征集范围1.反映江苏或本地、本校教育历史起源的各类史料及文物。有史料价值的教案、教材、试卷、教具、工作证、学生证、饭菜票、徽章、印章、校服、校旗、校办工厂产品、校报、校训、著作、信函、...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  10-
    摘要: <正>【编者按】2015年9月,国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》。《意见》提出,到2020年要初步形成大中小幼美育相互衔接、课堂教学和课外活动相互结合、普及教育与专...
  • 作者: 郝贵良 钱国华
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  13-16
    摘要: 江苏省南通市通州区以'立德树人'为根本任务,以美育人,以文化人,围绕'校校、班班、人人'的目标,努力加强和改进美育教学,着力提高学生审美和人文素养,现已初步形成'校校有特色、班班有社团、人人...
  • 作者: 江教
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  16-
    摘要: <正>2016年9月21日,江苏省教育厅厅长沈健率厅相关处室负责人做客江苏人民广播电台《政风热线》节目,就如何办好人民满意的教育、解决好教育热点难点问题,与广大听众交流并现场回答听众提出的问...
  • 作者: 唐燕燕 王春红
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  20-21
    摘要: 全面发展的教育离不开美育。学校把优美的育人环境视作立美教育的土壤,把健全的管理机制作为立美教育健康运行和发展的基础,使教学管理常规化,让立美教育得到保障,从而提高了教学质量,促进了学生的全面...
  • 作者: 马建
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  22-23
    摘要: 江苏省南通市通州区石港小学以'写字育人'文化建设作为艺术教育的突破口,在理念提升、队伍建设、课程建设、考核保障等方面走出了一条扎根乡土地域文化的艺术教育特色建设之路。
  • 作者: 丁建 蔡果
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  24-25
    摘要: 学校近年来以生肖集邮文化活动为抓手,扎扎实实开展艺术教育活动。通过不懈的努力,学校艺术教育从学生生肖集邮社团活动开始,吸引、激发学生的兴趣,不断放大艺术教育的效应,为学生的全面发展提供了营养...
  • 作者: 成尚荣
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  26-27
    摘要: 以立德树人为根本,用道德提升美育的崇高感,用美育凸显立德树人的审美意义。江苏省南通市通州区美育实践为我们当代美育的建设提供了启示,美育的生活化转向是必然的,当美育重建了与生活的关系,才会真正...
  • 作者: 李建成
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  28-30
    摘要: 教育改革需要提升教育品质,教育品质需要前瞻性教育思想引领。'用思想提升教育品质'是社会发展的企盼,是教育发展的呼唤,是学校发展的要求,是师生发展的需要。'用思想提升教育品质'旨在让广大教育工...
  • 作者: 陈跃红
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  32-33
    摘要: 成长,是儿童自己的事;成全,就是帮助儿童自觉地做好自己的事,就是为了更好地发展儿童的天性和适应社会的能力。成全儿童,我们就得顺应其天性,让他们能够自然生长;成全儿童,学校就应建构文化,让他们...
  • 作者: 沈良先
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  34-35
    摘要: 在'以人为本''以生为本'理念的观照下,'教育的本质就是成全'这一观点被越来越多的教育从业者所理解和接受,成人之美也被越来越多的班主任当作自己工作的终极追求和核心内容。可以说能否真正理解和实...
  • 作者: 汪燕
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  36-37
    摘要: 语文作为人文性很强的学科,在促使每个学生得到发展,潜能得到发挥,成为最好的自己方面有自身的优势。教师通过课堂教学,利用学科优势,从学科教学层面,满足学生的发展需求和发展愿望,从而成全学生。
  • 作者: 李方平 汤雪平
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  38-40
    摘要: 校本课程是学校文化的重要组成部分,在学校文化建设过程中发挥着越来越重要的作用。现有的校本课程开发和实施都不尽如人意,究其原因,主要是因为脱离学校文化导致孤立难行。改造校本课程实际上就是学校文...
  • 作者: 钟桂芳
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  41-43
    摘要: 课程是撬动教育教学整体改革的杠杆。在当前课程改革的背景下,需要以学校为主体,紧扣核心素养,整合国家、地方、校本课程,构建一个有序而高效的学校课程体系,实现学校文化、课程、教学三维一体。江苏省...
  • 作者: 潘香君
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  44-46
    摘要: '科学创想'课程群是学校核心课程群之一,它包含数学、科学、信息学科。它们有时是独立分科的个体,有时又相互联系,相互补充,融为一体。科学创想课程通过学科的融合、体系的建构、评价的优化,以培养学...
  • 作者: 姚君丹
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  47-48
    摘要: 随着课程开发的理论研究与实践探索的不断深入,家长参与学校课程建设的意义日益突显。江苏省常州市武进区星河小学大力开发家长课程资源,通过组建家委会、开办家长学校、共建课程基地、聘任课程导师等形式...
  • 作者: 姚娜
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  49-52
    摘要: 学业评价对教与学的活动具有诊断、反馈、激励的功能,是牵动教育全面性、导向性的一根杠杆。新课程的评价应当是全面的,要有对学生掌握知识的评价,也要有对学生认知能力、情感态度和非智力因素的评价等。...
  • 作者: 江教
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  61-
    摘要: <正>《江苏教育》新刊首发式暨年度宣传工作会议2016年9月28日在江苏省无锡市举行。江苏省教育厅机关党委书记徐子敏对《江苏教育》扩版作出重要批示,江苏教育报刊总社孙其华社长和著名特级教师李...
  • 作者: 邵东红
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  62-63
    摘要: 道德教育对学生一生的发展有着至关重要的作用,在我国传统班级管理中,班主任是德育的第一负责人。南外仙林分校实行的班级教育小组的改革试图改变这种模式,把班主任从繁重的工作中解放出来。但是这种班级...
  • 作者: 张丽峰
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  64-66
    摘要: 随着新市民子女学生群体的扩大,江苏省常熟市藕渠中学确立了相融共生的教育理念,创设幸福体验的教育环境,逐步形成立体化、易操作、适合学校新市民子女学生实际的教育策略。幸福德育特色专题化策略侧重塑...
  • 作者: 邰友圣
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  67-69
    摘要: 挂牌教育督导机制需要创新,运行和效用是急需解决的问题。结合一线实际,借力信息技术、人才培养,是责任督学挂牌督导工作的思路。由此形成新的工作范式:专用平台管理快捷、量表应用科学精确、数据采集全...
  • 作者: 陈伟国
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  70-71
    摘要: 提升薄弱普通高中教育质量,必须走内涵发展之路,这对促进基础教育发展意义重大。在此过程中,校长要准确定位,明确角色意识,生命与使命同行,做精神家园的缔造者;人本和精细齐驱,做改革发展的设计师;...
  • 作者: 王桂红
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  72-73
    摘要: 没有惩罚的教育,是不完整的教育。惩罚教育在坚持'教育性关怀'原则下,通过'当头棒喝'让学生认识自己的错误。在教育教学实践中,自我惩罚、集体惩罚和制度惩罚是三个比较理性的惩罚方式。
  • 作者: 蔡子鸣
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  74-75
    摘要: 学生评教作为诸多学校普遍采用的评价方式,在学生是否具有公正的评价能力和可信度上,存在较大争议。为了提高学生评教的信度和效度,应正确认识学生评价工作,建立合理的评价指标体系,正确处理评教的结果...
  • 作者: 郭兴举
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  76-
    摘要: <正>校园欺凌属于教育者很难预见的突发事件,尽管它不属于教育的范畴,但因为它属于教育的伴生物,事件发生后人们往往迁怒于学校或教育者。在网络社会和自媒体泛滥的时代,校园欺凌现象给人们造成了较强...
  • 作者: 张建中
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  77-78
    摘要: <正>思考,是一个很重要的过程,懂得思考了,才能够懂得怎样把这件事情做得更好;懂得思考了,才能够懂得在漫漫的人生道路上面,应该如何选择;懂得思考了,才能够懂得什么是错误的决定,什么是正确的决...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年42期
    页码:  79-
    摘要: <正>成都松齐明科技有限公司以'树立行业标杆,普及无尘板书;让师生不再吸粉笔灰'为理念,致力于每一个产品的独创开发,每一个附属产品的设计都立足于高品质。该公司研发的'白衣仙子'品牌系列产品—...

江苏教育基本信息

刊名 江苏教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 jsjyzxxjx@163.com
电话 025-862756 网址
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