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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>培养核心素养的焦点在于"人"的发展。如果说,20世纪90年代初提出的"素质教育"回答了"培养什么样的人"的问题,那么,"核心素养"正是要解决"人"的发展的价值定位、培养目标及清晰的阶段...
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2. 声音刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>非常喜欢第3期杂志里的一句话:"我们教学生化学,不是为了让他成为化学家。"我们的教育面对的更多是普通、平凡的孩子。让每个孩子健康成长,成为他最好的样子,正是我们强调"核心素养"的意义所...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>南京市江宁区乡村小学教育联盟成立于2015年11月。该联盟是在南京市江宁区教育局教研室指导下,由九所成员学校联合发起的一个旨在引领和指导乡村小学教育教学实践与研究的教研共同体。该联盟以...
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4. 品读刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>核心素养是要在很长时间的教育过程中,经历了非常多的教育事件,然后在一个孩子身上积淀下来的这种持久发生作用的品格和能力。这个必备品格、关键能力是影响你一生的东西,使你成为一个现代社会的人...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>刚刚过去的"十二五"时期,是江苏教育史上发展环境最好、改革力度最大、综合实力提升最快、教育成果最为显著、人民群众得实惠最多的时期之一。在今年1月28日召开的江苏教育发展专家咨询会上,由...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>2016年4月18日,2016年度全省教育信息化工作会议在南京召开。会议深入贯彻第二次全国教育信息化工作电视电话会议、全国电化教育馆馆长会议和全省教育工作会议精神,积极落实教育部、中央...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>"十二五"时期是江苏教育史上发展环境最好、改革力度最大、综合实力提升最快、教育成果最为显著、人民群众得实惠最多的时期之一。这五年,我们推动教育现代化建设迈入新阶段,教育综合改革开创新局...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>南京市莲花实验学校(以下简称"莲花校")是一个温暖而纯净的家园。学校地处城郊接合部的"沙洲",2013年由原南京市双闸中学、沙洲中学和双闸小学整合而成,有80%的学生来自外来务工家庭,...
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9. 教育人应有的格局刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>格局是指眼光、胸襟、胆识等心理要素构成的内在布局。对于教育来说,每个教育人的格局大了,教育事业发展的格局才会大,未来的路才能宽。教育人的大格局,一定是坚持教育的大方向,秉持教育的大胸襟...
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10. 义务教育迈向优质均衡的思考刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 义务教育优质均衡相较于基本均衡,内涵更丰富、要求更高、难度也更大,在硬件设施、办学条件基本均衡的基础上逐步实现师资均衡、校干均衡、生源均衡乃至学校管理水平和教育教学质量的均衡。优质均衡,贵在...
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11. 抓关键 补短板 巧布局刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 均衡创建,首先要紧抓资金投入这一关键,这需要本地区各部门、各单位、各镇区和社会各界的协同共进;其次要找准"短板"进行突破、补缺,如资源、师资、留守儿童问题需要花大力气解决;第三是针对经济欠发...
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12. 校长职级制了,如何做校长刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>主持人语1994年,上海在全国率先试点实行校长职级制,取消中小学校长行政级别,探索建立中小学校长职级制。1999年,《中共中央、国务院关于深化教育改革全面实施素质教育的决定》提出试行中...
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13. 校长职级制:内涵、要义及实施建议刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 长期以来,我国公办学校校长的管理主要照搬普通行政官员的级别与套用教师职称系列运行。校长虽具有领导与管理的职能,但他不同于一般的行政官员,也不等同于一般的教师。原有校长管理制度与中小学校长的工...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>2016年4月11～12日,2015-2016年度"一师一优课、一课一名师"活动国家级培训暨2016年全国电教馆馆长会在江苏南京召开。教育部副部长杜占元、江苏省教育厅厅长沈健、教育部科...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 校长职级制的到来对校长的专业化发展提出了明确的目标要求,旨在调动校长办学的积极性和创造性,推动学校可持续发展。对于新任校长来说,目标明确了,要求也更高了。为了更快胜任校长岗位,新任校长需要虚...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 南京市拉萨路小学15年智慧教育的创新实践,营造出"大家一起学"的文化生态。大家一起学,通过"我们"一起的学习促进每一个"我"的智慧生长。"大家一起学"的学校文化新生态塑造着"博爱、儒雅、智慧...
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17. 项目驿站:教师群体发展的新机制刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： "项目驿站"是以项目为载体,以驿站为策略,以实践智慧聚合与释放为基本功能,坚持在教学现场中实施的一种教学研究机制。它的主要运作形式有同行式、递进武和主题式三种。这三种驿站,或交叉,或并存,或...
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18. “活动性学程”的教学实践刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 活动性学程是指以学生为中心,以活动为载体,以"慧学、慧玩、慧生活"为价值取向,以互惠学习为主要方式,通过资源整合,构建学习场域,让学生亲历学习的过程。拉萨路小学在教学实践过程中逐步形成了"发...
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19. “百步之子”,做最好的自己刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： "向上"是拉萨路小学"百步之子"的内在精神。"百步之子"在学习《有一个快乐的地方叫拉小》德育课程的过程中,学会规划六年生活;在一个个教育现场中成为主角,玩出创意,快乐生活;在创新评价中主动发...
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20. 随班就读:追求与众大同的不同刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 推进特殊孩子随班就读,是普通学校应该做而且能努力做好的事,让这样的孩子在与众不同的状况下,取得一种与众大同,这也是我们基础教育工作者应为能为的工作。
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21. 微型团队助推骨干教师成长刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 为了让教师的专业成长更有效,南京市南化第四小学用"微型团队"助推骨干教师发展。骨干领衔,聚焦课堂、聚焦问题、自主研究,学校给时间、给平台、给经费。一个人带动一群人,一个微型团队拉动一门学科,...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 判定优质教育最重要的标准之一来自于孩子:一方面是教育的大众化观照;一方面是教育的精英化提炼。对于教育者而言,帮助孩子找到适合的成长之路,并且体悟每个孩子成长和进步的奇迹发生,才能尽到自己的教...
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23. 建强“关键少数” 引领事业发展刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 就推动一方教育发展的力量而言,校长队伍无疑是"关键少数",抓好了校长队伍建设,能让"一个好校长就是一所好学校"这一公论在更多学校化为现实。这其中,常年耕耘在办学管理一线、处于领导生涯中期的校...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>为进一步加强和改进学校及周边治安综合治理工作,4月12日下午,省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组召开2016年第一次会议,回顾总结2015年全省学校及周边治安综合治理工作情况,...
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25. 资深校长遇到的问题及其化解刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 资深校长是学校改革与发展的中坚,但许多资深校长到达高原期,甚至出现退化的现象。因此,探寻资深校长失去动力与才华的原因以及如何阻止退化现象的发生尤为重要。
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26. 激情与使命感保持之我见刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 从全面主持学校工作到在校长岗位上工作十三年来,任职三所学校,始终在教育教学和管理的熔炉里冶炼锻打,感觉工作强度和压力很大。随着任职时间的增长,对治理学校有理性而又不乏激情,虽历经坎坷而追求犹...
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27. 教育需要宁静刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>"飞过天空的野鸭群具有无形的价值;出没山间的灰熊具有无形的价值;野外的声音、气味和记忆,以及我们在野外所看到的、所喜爱的一切都是有无形的价值",美国自然文学作家奥尔森总结说:宁静也具有...
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28. 基于PISA取向的教育启示和思考刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 作为国际学生能力评估项目,PISA指向学生的未来发展和能力要求,其思想和理念对当下基础教育具有重要的借鉴价值和指导意义。能够促进国内的基础教育界转变评价理念,树立新的教育观。
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29. “对话”:教育者的修炼刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： "对话"是一种教育理念,也是一种学习方式。教师在教育行走的过程中,要对话童心、对话伙伴、对话自我,要重构认知、重构自我、重构世界,这是教师专业发展的成才之路,也是追求自我生命价值的修炼过程。...
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30. 《当代中国教育文汇》征稿刊名： 江苏教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>中华教育书库系列丛书《当代教育文献》《中华教育改革文论》《中华现代教育文从》等已由中国标准出版社及中凋物资出版社在全国公开出版发行,应广大教育工作者的要求,中华教育书库系列丛书之《当代...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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