探究式教学在高中数学教学中的应用

• 作者: 臧艳军
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 探究式教学 高中数学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 字数: 1949字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的实施,越来越多的新的教学方法在课堂教学中被使用并取得了很好的效果.而课堂教学也越来越以学生为主体,更加的重视学生的独立思考、实践以及思维方式的养成. 高中阶段,少了小学时候的无知和初中的懵懂,更多的是学生的个性的塑造和真正成型的重要阶段,这时候就需要教师正确的引导,教师尤其应该利用学科的特点,运用探究式教学法,巧妙的将知识与个性的形成相结合,在教学的同时,激发学生自主学习的能力,调动学生学习的积极性,从而提升学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	臧艳军		4	9	1.0	3.0