实验诊断学的教学改革与体会

• 作者: 殷勤 邓少丽
• 来源期刊: 国际检验医学杂志
• 关键词: 实验诊断学 教学 检验 临床教学 临床技能
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 医学检验教育
• 页码范围: 3227-3229
• 页数: 3页
• 字数: 5209字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4130.2016.22.059

摘要

目的：实验诊断学为基础医学和临床医学之间搭起一座桥梁，而教学内容滞后、模式单一、与临床脱节、内容繁琐且学时少、师资不足等现状突出。结合实际教学实践，分别从教学现状、教学内容与方法、改革与创新、存在问题、教师培训等教学工作方面持续改进，能提高实验诊断学的教学水平，提高学生综合分析试验结果的能力，使人才培养质量和办学水平得到全面提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓少丽	第三军医大学大坪医院野战外科研究所检验科	107	609	12.0	17.0
2	殷勤	第三军医大学大坪医院野战外科研究所检验科	9	41	5.0	6.0