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摘要:
新课程改革将“以人为本”作为教学要求,培养学生主动学习的能力作为教学的最终目的。兴趣是完成所有任务的动力源泉,为了培养学生主动学习的能力,老师一定要想方设法来激发学生的学习兴趣。数学的是一门抽象性和逻辑性很强的学科,小学阶段属于学生的打好基础的关键阶段,其数学能力的好坏,直接影响到之后的学习,所以在小学数学课堂上老师一定要将激发学生学习兴趣放在首位,让学生喜欢数学能力、热爱数学,从而调动他们学习数学的积极性,让他们主动参与到学习中来。
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论小学数学课堂教学中学生学习兴趣的激发
课堂教学
学习兴趣
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论小学数学课堂教学中学生学习兴趣的激发
小学数学
课堂教学
学习兴趣
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文献信息
篇名 小学数学课堂上如何激发学生的兴趣
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学数学 课堂教学 学生兴趣 方式方法
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号
字数 1683字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
学生兴趣
方式方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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20
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