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摘要:
古琴曲是中华文化的瑰宝,但学生对古琴曲却十分陌生,他们不喜欢也不知道如何欣赏古琴曲。因此,教学中,教师应该将古琴曲的欣赏置于音乐文化中,让学生探趣、品趣、玩趣、拾趣、凝趣,趣趣相连赏古曲。
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文献信息
篇名 趣趣相连赏古曲
来源期刊 江苏教育 学科 教育
关键词 琴曲 激趣 音乐与文化
年,卷(期) jsjyb_2016,(57) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G623.71
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1 陆韵梅 江苏省南通师范学校第二附属小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
琴曲
激趣
音乐与文化
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江苏教育
其它
1005-6009
32-1410/G4
大16开
南京市草场门大街133号
28-1 28-2 28-486 28
1953
chi
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