数学建模课程教学现状分析及对策研究

• 作者: 乜爱华 郭海丽
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 高职 数学建模竞赛 数学软件
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 「课程整合」 -- 教学研究
• 页码范围: 90-91,92
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4026字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.20.090

摘要

阐述数学建模课程的特点及数学建模竞赛对数学建模课程推广工作的促进作用，分析数学建模课程教学和竞赛辅导中存在的问题，并对相应问题提出改进措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乜爱华		5	1	1.0	1.0
2	郭海丽		6	1	1.0	1.0