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基于自主学习能力培养的课程设计教学改革
基于自主学习能力培养的课程设计教学改革
作者:
刘勇兵
李勋峰
洪一红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
土木工程
混凝土结构课程设计
自主学习
摘要:
课程设计是土木工程专业教学计划中重要的实践性环节,对培养高素质的应用型本科人才起着至关重要的作用。本文结合土木工程专业的现状,以混凝土结构课程设计为例,基于学生自主学习能力培养角度,从选题、完成周期、指导形式、评分体系四个方面分析了课程设计存在的问题,并提出了相应的教学改革措施。
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计算机教学改革的课程设计
计算机教学
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文献信息
篇名
基于自主学习能力培养的课程设计教学改革
来源期刊
新西部:中旬·理论
学科
教育
关键词
土木工程
混凝土结构课程设计
自主学习
年,卷(期)
xxbzxll_2016,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
163-164
页数
2页
分类号
G424
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
洪一红
衢州学院建筑工程学院
5
2
1.0
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2
刘勇兵
衢州学院建筑工程学院
5
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李勋峰
衢州学院建筑工程学院
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参考文献(1)
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研究来源
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期刊影响力
新西部:中旬·理论
主办单位:
陕西省社会科学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8607
CN:
61-1368/C
开本:
出版地:
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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