小组合作学习如何实现高效政治课堂

• 作者: 王霞
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 小组合作 自主探究 评价
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 中 学 教 育 研 究
• 页码范围: 172-172
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1988字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.18.148

摘要

小组合作学习就是把学生分成若干个小组来进行知识的探究和问题的分析，合作中学生会进行发散思维，畅所欲言，表达自己的观念和看法，形成自己对于政治知识的理解。本文主要探究了小组合作学习教学法在高中政治教学中的应用，促进学生掌握知识，发挥潜能，促进能力的发挥和高效课堂的实现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王霞		3	2	1.0	1.0