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摘要:
情感教学是打开学生智力渠道阀门的钥匙。师生在课堂上的情感交流,是创造和谐的课堂气氛与良好的智力培养环境的重要因素。这一点,近几年来,已被现代教育心理学研究所证明。所谓情感教学,即以师生情感交流为载体,建立师生相互爱护和尊敬的关系,制造轻松的课堂气氛来更好的完成教学任务。
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文献信息
篇名 谈情感教学在数学课堂教学中的应用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 数学课堂 情感教学 应用
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 【科教论坛】
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G4
字数 205字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.08.114
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