生理学教学与临床相结合的探析

• 作者: 钟轶
• 来源期刊: 同行
• 学科: 经济
• 关键词: 生理学 生理学教学 临床案例 理论知识 临床操作应用
• 年，卷（期）: tx_2016,（8）
• 页码范围: 319-
• 页数: 1页
• 分类号: F0

摘要

生理学这一门课程是医学的所有学科里面非常重要的一门基础类的课程,所以,如果这一门课程没有学习好的话,就会影响到后续的医学其他学科的影响。因此,对于生理学的学习教学过程当中来说,要重视学生对于学习知识的接受的效果。但是就如今看来,生理学的教学出现的问题还是很多的,主要就是和临床的结合不够,没有调动起来学生在学习生理学的时候的积极性和兴趣,同时也没有把学生应用知识进入实践的能力提高起来。如果学生在学习的时候,主动和老师讨论起了临床案例的相关问题,那么这就可以代表,学生对于临床相关案例的兴趣是很大的。这时候教师就要打铁趁热,赶紧把学生的兴趣调动起来,并且鼓励学生自己思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟轶	湖南永州职业技术学院基础医学部生理教研室	12	0	0.0	0.0