乐于探索美在其中——利用自然资源开展幼儿美术教育初探

• 作者: 刘春芳
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 自然资源 美术 幼儿
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 字数: 2576字
• 语种: 中文

摘要

美术自然资源的开发与利用,已成为幼儿园美术活动开展与创新的必要条件,美术自然资源的开发与利用越来越受到重视.陈鹤琴先生提出:"大自然、大社会都是活教材",他认为,学前儿童是在周围的环境中学习的,应该以大自然、大社会为中心组织课程内容.自然资源丰富多彩,孩子融入其中,受其熏染,感受自然之美的同时,用唾手可得的材料促发幼儿创造美、表现美,以自然为平台,提升幼儿审美情趣,拓展想象和思维.