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摘要:
图形认识是图形与几何领域中重要内容之一.本文试从"图形认识"内容主线、内容特点及图形认识的学习策略三个方面厘清图形认识的教与学.
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文献信息
篇名 小学数学"图形认识"内容主线及教学策略浅谈
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 图形认识 主线 特点 策略
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 2625字 语种 中文
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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