关于童谣在幼儿语言训练中的作用研究

• 作者: 吴晓蓉
• 来源期刊: 信息化建设
• 关键词: 童谣 幼儿 语言训练
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 字数: 2132字
• 语种: 中文

摘要

童谣来自于民间,是一种没有乐谱的歌谣.此种类型的歌谣产生已久,在历史的长河中,不同年代的童谣展现着不同的年代背景和民族风貌,更记录着一个个孩童的成长过程.而童谣在现阶段的作用,则着重体现在其对于幼儿语言的训练和学习上.本文主要阐述了童谣在幼儿语言训练和学习中所发挥的作用,并对童谣训练和学习中所产生的问题和注意事项进行了明确的列举,旨在为童谣能够在幼儿语言训练和学习中发挥出更加重要的作用,尽自己的微薄之力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓蓉		2	1	1.0	1.0