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指向言语形象思维的"读·思·达"
言语形象思维
读·思·达
语言文字
让思维导图在语文教学中绽放魅力
小学语文
巧用活用
思维导图
打造
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 读问学思巧结合思维魅力齐绽放
来源期刊 知识文库 学科 教育
关键词 思维能力 思维过程 问学 课堂教学 小学英语 堂课 英语课文教学 词汇知识 开放性问题 语言能力培养
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐佳佳 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思维能力
思维过程
问学
课堂教学
小学英语
堂课
英语课文教学
词汇知识
开放性问题
语言能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识文库
月刊
1002-2708
CN 23-1111/G4
16开
哈尔滨市道里区友谊路505号
14-145
1985
chi
出版文献量(篇)
16781
总下载数(次)
64
总被引数(次)
2152
论文1v1指导