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摘要:
立足于建构主义学习理论,结合分析《全日制义务教育体育与健康课程标准(实验稿)》中对体育教学的要求,揭示小学体育教师将信息技术与足球教学整合的必要性.根据基本调查的结果,分析目前小学足球信息化教学存在制约因素,探究促进建构主义视域下小学足球信息化教学的策略.
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文献信息
篇名 基于建构主义的小学足球信息化教学策略探究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 小学足球 信息化教学 建构主义
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G623.8
字数 2922字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.07.001
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小学足球
信息化教学
建构主义
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中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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