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浅谈小学数学概念教学的基本策略与模式
浅谈小学数学概念教学的基本策略与模式
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摘要：
概念是小学数学教学中的最基础的知识,也是常常被教师忽略的教学内容.随着近几年来教育体制的不断发展与改革,在教学过程中也越来越注重对基础知识的教学,今天来探讨一下在小学数学教学的过程中,教师应该采取什么样的教学策略和教学模式来进行概念的教学,希望能够对数学教师的教学有所帮助.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈小学数学概念教学的基本策略与模式 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（上旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 小学数学 概念教学 策略与模式 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（11） | 所属期刊栏目 | 课程探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 110,112 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2757字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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