将“热点话题”引入高中生物生活化教学的方法

• 作者: 龙兴雨
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 热点话题 生活化教学
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

从四个方面阐述将＂热闹话题＂引入高中生物生活化教学的具体方法,运用＂热点话题＂,创设生物学习情境,激发学生的生物学习兴趣,启发学生独立思考,培养学生的探究学习能力和创新思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙兴雨		4	0	0.0	0.0