网络平台公共英语自主学习监督机制

• 作者: 李丹
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 网络平台公共 英语自主学习 自我监督 外部监督
• 年，卷（期）: 2016,（A5）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 字数: 1912字
• 语种: 中文

摘要

现有公共英语自主学习网络平台存在很多不足,不能满足非英语专业大学生的需求,同时网络平台公共英语自主学习监督的现状不容乐观,因此加强学生的自我监督和各部门的外部监督是一项长期而不可推卸的责任.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹	重庆师范大学涉外商贸学院外国语学院	36	117	7.0	10.0