学案导学法与小学蒙语文教学

• 作者: 代玉春
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 学案导学 蒙语文教学 有点 步骤
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2110字
• 语种: 中文

摘要

“学案导学法”是以学案为载体，以导学为方法，教师的指导为主导，学生的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的一种教学方法。这种教学方法改变老师单纯的讲，学生被动的听的“满堂灌”的教学方法，充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用，使主导作用和主体作用和谐统一，发挥最大效益。本文就学案导学法小学蒙语文教学的运用提出了个人的看法。