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摘要:
湖南交通职业技术学院道路桥梁工程技术专业被评为湖南省高等职业学院示范性特色专业,怎么体现示范性是其一直在思考的问题。文章以道路桥梁工程专业的专业平台课程《道路工程制图与CAD》为例,研究了如何体现课程标准的示范性与特色性。
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文献信息
篇名 基于示范特色专业建设的课程标准研究——以《道路工程制图与CAD》为例
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 工学
关键词 示范特色专业 《道路工程制图与CAD》 课程标准
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 TB23
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭嘉 14 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
示范特色专业
《道路工程制图与CAD》
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
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