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摘要:
以职业为导向开展高职院校体育教学,教师应转变教学观念,提升体育教学职业观;围绕专业设计,凸显体育教学针对性;结合劳动训练,体现体育教学模拟性;强化安全保护,确保体育教学健康性,以有效提升学生职业能力,培养高素质职业人才。
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高职院校
职业体能
教学
分析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以职业为导向的高职院校体育教学思考
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 高职院校 体育教学 学生职业
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈锦锐 11 4 1.0 2.0
2 农琳 5 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
体育教学
学生职业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
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总被引数(次)
26858
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