探究高中生物生活化教学策略

• 作者: 叶红梅
• 来源期刊: 环球人文地理
• 关键词: 高中生物 生活化 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 人文教育?HUMANITIES EDUCATION
• 页码范围: 250-250
• 页数: 1页
• 字数: 2021字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济快速的发展和教育不断的改革进步，人们越来越注重如何将理论知识更好的应用到实践生活中来，从而达到学以致用的效果，提高国家整体的生活水平。同时，生物课程作为一门与日常生活息息相关的学科，更容易在生活中得到运用，所以高中对生物教学采用生活化的模式是十分可行的，也是顺应这个快节奏社会的必然趋势。本文就生活化教学的重要性、在生物教学中存在问题以及解决对策进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶红梅		1	1	1.0	1.0